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“我的安全我做主”安全教育小组
发布时间：2019-09-02 点击量：
““我的安全我做主”安全教育小组
长寿区渡舟街道民兴社区属于安置房社区，居民多为征地农转非居民，儿童随着社区的变迁无法很好的适应城市生活，再加上家长对儿童的安全教育方式较为单一，导致暑期家长对孩子的安全问题担忧不已。为促进安置房社区的儿童更好的融入社区，增强他们的安全意识，近期，重庆市仁爱社会工作服务中心长寿区渡舟街道民兴社区社工站开展了“我的安全我做主”儿童安全教育小组活动，共计14人参加，服务32人次。
本次小组活动共计4小节，主题分别为“交通安全知多少”、“防溺水我有招”、“居家安全要记牢”和“校园安全我知道”。社工通过安全知识讲解、真实案例分析、趣味故事+安全知识的形式让组员们识别安全问题和学习处理一些基本的安全事故。在“居家安全要记牢”课堂上，社工讲述“佩奇家中历险记”故事，以佩奇在家中厨房、客厅、阳台、厕所遇到的各类安全事件为例，引导组员开动脑筋，思考面对各种安全问题时应该如何应对。9岁的组员小雯在学习了安全知识后分享道“家中有人触电，不要去拉他，免得自己也触电，要找大人帮忙才得行”。另外，社工还通过课堂提问的方式检查学习效果，通过情景模拟、角色扮演的方式让组员们学以致用。
暑假即将过去，小朋友们就要进入校园，在最后一节”校园安全我知道”课堂上，社工特别地讲述了有关校园暴力的知识，通过角色扮演“我遇上校园小恶霸”让组员们识别校园暴力，要保护自己不受校园暴力伤害的同时，也不要使用校园暴力去伤害身边的同学。
本次小组活动共计4小节，主题分别为“交通安全知多少”、“防溺水我有招”、“居家安全要记牢”和“校园安全我知道”。社工通过安全知识讲解、真实案例分析、趣味故事+安全知识的形式让组员们识别安全问题和学习处理一些基本的安全事故。在“居家安全要记牢”课堂上，社工讲述“佩奇家中历险记”故事，以佩奇在家中厨房、客厅、阳台、厕所遇到的各类安全事件为例，引导组员开动脑筋，思考面对各种安全问题时应该如何应对。9岁的组员小雯在学习了安全知识后分享道“家中有人触电，不要去拉他，免得自己也触电，要找大人帮忙才得行”。另外，社工还通过课堂提问的方式检查学习效果，通过情景模拟、角色扮演的方式让组员们学以致用。
暑假即将过去，小朋友们就要进入校园，在最后一节”校园安全我知道”课堂上，社工特别地讲述了有关校园暴力的知识，通过角色扮演“我遇上校园小恶霸”让组员们识别校园暴力，要保护自己不受校园暴力伤害的同时，也不要使用校园暴力去伤害身边的同学。
通过本次小组活动的开展，让社区儿童学习了交通、溺水、居家及校园等4个方面的安全知识，增强了儿童暑期安全意识和自我防范意识，减少暑期安全事故的发生，让儿童们更好的适应城市社区生活，丰富了社区内儿童的暑期生活，建立起了朋辈交流平台，有效增强了儿童和家长的社区归属感。
